Blog KoFi - Pada artikel ini akan dishare tentang
Soal Evaluasi Besaran dan Pengukuran Fisika SMP yang bertujuan untuk melatih dan mendalami penguasaan materi yang berkaitan dengan
Besaran dan Pengukuran Fisika SMP. Silahkan adik-adik dicoba soal-soal yang ada, kemudian cocokkan jawaban dengan solusi dibagian
bawah setiap soalnya. Berikut kumpulan
Soal Evaluasi Besaran dan Pengukuran Fisika SMP.
1. Besaran yang telah didefinisikan terlebih dahulu adalah ....
a. panjang, gaya, kecepatan
b. panjang, suhu, volume
c. panjang, massa, suhu
d. panjang, massa, luas
2. Berikut yang merupakan kelompok besaran turunan adalah ....
a. gaya, kecepatan, dan panjang
b. massa jenis, massa, dan volume
c. luas, panjang, dan lebar
d. volume, massa jenis, dan gaya
3. Satuan-satuan berikut yang termasuk satuan tidak baku adalah ....
a. depa, jengkal, hasta
b. sentimeter, sekon, jengkal
c. kaki, gram, kelvin
d. kilogram, mol, depa
4. Ahmad memiliki massa sebesar 45 kg. Nilai besaran dan satuan dalam pernyataan di atas adalah ....
a. massa
b. 45
c. 45 kg
d. kg
5. Sebuah peti memiliki volume sebesar 3 m$^3$. Apabila volume balok tersebut dinyatakan dalam cm$^3$, besar volume balok tersebut adalah ....
a. 3$\times 10^3 $ cm$^3$
b. 3$\times 10^4 $ cm$^3$
c. 3$\times 10^5 $ cm$^3$
d. 3$\times 10^6 $ cm$^3$
6. Nilai 600 m$^2$ sama dengan ....
a. 0,6 hm$^2$
b. 0,06 km$^2$
c. 60.000 dm$^2$
d 600.000 cm$^2$
7. Perhatikan gambar di bawah ini. Nilai yang terukur pada alat tersebut adalah ....
a. 6,33 mm
b. 6.30 mm
c. 6,73 mm
d. 6,13 mm
8. Alat ukur yang paling tepat digunakan untuk mengukur waktu seorang pelari adalah ....
a. arloji
b. jam
c. stopwatch
d. meteran
9. Massa suatu benda dapat diukur dengan menggunakan alat ukur ....
a. pita ukur
b. neraca
c. jangka sorong
d. mikrometer sekrup
10. Sebuah benda yang tidak beraturan diukur oleh gelas ukur, seperti pada gambar berikut.
Volume benda tidak beraturan tersebut adalah ....
a. 20 mL
b. 30 mL
c. 40 mL
d. 50 mL
11. Untuk mengukur diameter pensil, sebaiknya menggunakan alat ukur ....
a. jangka sorong
b. mistar
c. mikrometer sekrup
d. meteran
12. Sebuah balok memiliki panjang, lebar, dan tinggi berturut-turut 5 cm, 2 cm, dan 2 cm. Volume balok tersebut yang dinyatakan dalam SI adalah ....
a. $2 \times 10^5 $ cm$^3$
b. $2 \times 10^{-5} $ m$^3$
c. $2 \times 10^{-4} $ cm$^3$
d. $2 \times 10^{-4} $ m$^3$
Demikian tentang Soal Evaluasi Besaran dan Pengukuran Fisika SMP. Jika ada saran dan kritik atau mungkin ada yang
kurang tepat pada artikel ini, silahkan untuk tulis di kolom komentar ya. Semoga artikel ini bermanfaat. Terimakasih.
1. Besaran yang telah didefinisikan terlebih dahulu adalah ....
a. panjang, gaya, kecepatan
b. panjang, suhu, volume
c. panjang, massa, suhu
d. panjang, massa, luas
a. gaya, kecepatan, dan panjang
b. massa jenis, massa, dan volume
c. luas, panjang, dan lebar
d. volume, massa jenis, dan gaya
a. depa, jengkal, hasta
b. sentimeter, sekon, jengkal
c. kaki, gram, kelvin
d. kilogram, mol, depa
a. massa
b. 45
c. 45 kg
d. kg
a. 3$\times 10^3 $ cm$^3$
b. 3$\times 10^4 $ cm$^3$
c. 3$\times 10^5 $ cm$^3$
d. 3$\times 10^6 $ cm$^3$
a. 0,6 hm$^2$
b. 0,06 km$^2$
c. 60.000 dm$^2$
d 600.000 cm$^2$
a. 6,33 mm
b. 6.30 mm
c. 6,73 mm
d. 6,13 mm
a. arloji
b. jam
c. stopwatch
d. meteran
a. pita ukur
b. neraca
c. jangka sorong
d. mikrometer sekrup
Volume benda tidak beraturan tersebut adalah ....
a. 20 mL
b. 30 mL
c. 40 mL
d. 50 mL
a. jangka sorong
b. mistar
c. mikrometer sekrup
d. meteran
a. $2 \times 10^5 $ cm$^3$
b. $2 \times 10^{-5} $ m$^3$
c. $2 \times 10^{-4} $ cm$^3$
d. $2 \times 10^{-4} $ m$^3$